Los alumnos españoles de cuarto curso de Primaria, con 9 o 10 años de edad, han empeorado en su rendimiento sobre Ciencias y Matemáticas respecto a 2015, alejándose de la media de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y la Unión Europea.
Es un informe que la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo hace cada cuatro años y esta última edición, de 2019, se ha realizado seis años después de la entrada en vigor en España de la Lomce o ley Wert. En Primaria se aplicó a partir del curso 2014-15.
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